Öğretmenlerin Matematiğe Yönelik Tutumları

Yazar: Yeliz Çelen
Yayın Yılı: 2019
Sayfa Sayısı: 9-22
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Bu makalede, öğretmenlerin matematiğe yönelik tutumları incelenmektedir. Matematik, sayı ve ölçü temeline dayanan bilimlerin ortak adıdır ve insanların ortak düşünme aracı olarak kullanılmaktadır. Matematik, problem çözme becerisi kazandırarak insanların sistemli ve mantıklı düşünme alışkanlığı geliştirmesine yardımcı olmaktadır. Matematik öğretimi, öğrencilerin matematikle ilgili kavramsal ve işlemsel bilgileri anlamalarını ve bu bilgiler arasındaki bağları kurmalarını sağlamalıdır. İlköğretimde matematik öğretimi, öğrencilerin mantıksal düşünme yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olacak şekilde yapılandırılmalıdır. Matematik öğretimi, öğrencilere matematiği sevdirmeyi ve matematiksel problemleri çözme sürecinde kendi matematiksel düşüncelerini geliştirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Matematik öğretimi, matematiğin doğasına uygun bir şekilde yapılandırılmalı ve denemeyanılma yaklaşımına yer vermelidir. Matematik, bir düşünme yöntemi, problem çözme ve bulma etkinliği olarak anlaşılmalıdır.(AI)

Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.

Atıf Sayısı :