Bu metinde, ergenlik döneminde sınav kaygısının nedenleri üzerine bir değerlendirme yapılmaktadır. Ergenlik dönemi, bedensel, hormonal, cinsel, sosyal, duygusal, kişisel ve zihinsel değişimlerin yaşandığı bir süreç olarak tanımlanmaktadır. Bu dönemde bireylerin davranışları, çevresiyle etkileşimleri sonucunda ortaya çıkmaktadır. Yaş, cinsiyet, zeka, özel yetenek gibi kişisel faktörlerin yanı sıra aile, arkadaşlar ve yaşanılan çevre gibi çevresel faktörler de davranışları etkilemektedir. Ergenlik dönemi, bireyin fiziksel değişimlerle başa çıkması gerektiği gibi yeni beklenti ve isteklerle de karşılaştığı bir dönemdir. Bu dönemde bireylerin gelecekle ilgili hedefler belirlemesi gerekmektedir. Meslek sahibi olma hedefi doğrultusunda ilerlemek isteyen ergenler, bazı ülkelerde sınav performanslarına göre değerlendirilmektedir. Bu durumda sınav kaygısıyla daha sık karşılaşılmaktadır. Kaygı, insanda ortaya çıkan tedirginlik veya akıl dışı korku durumu olarak tanımlanmaktadır. Kaygı, korkudan farklı olarak belirsiz bir nesnesi bulunmaktadır. Kaygı durumunda endişe, panik, ürkme, kendini güvende hissetmeme gibi ruhsal veya fiziksel belirtiler ortaya çıkabilmektedir.(AI)