Bu çalışma, spor, siyaset bilimi ve kamu ile sağlık yönetimi lisans öğrencilerinin yöneticilik algılarını belirlemek amacıyla yapılan bir metafor analizini içermektedir. Yöneticilik, günümüzde karmaşıklık ve kargaşanın hüküm sürdüğü bir alandır ve yöneticiliğin nasıl daha iyi ve etkin bir şekilde yapılabileceği önemli bir konudur. Yöneticilik, örgütün kaynaklarını organize etme, planlama, yürütme ve kontrol etme amacını gerçekleştirme sürecidir. Yöneticiler, kurumun amaçlarına ve hedeflerine ulaşmasına yardımcı olan kişilerdir. Başarılı bir yöneticilik, mükemmele gitmenin ve başarıyı yakalamanın yolunun doğru insanlardan geçtiğini bilmekle ilgilidir. Başarılı bir yönetici, elindeki imkanları etkili bir şekilde kullanır, vizyon sahibi olur, alanındaki konulara hâkimdir, çevresindeki güzel örnekleri takip eder, empati kurabilir, örgütte yaşanan çatışmaları başarılı bir şekilde yönetir, adaletli ve liyakatli iş paylaşımı yapar. Yöneticilerin eğitimleri de önemlidir ve yöneticilik eğitimi alan adayların meslekleriyle ilgili temel düşüncelerini bilmek önemlidir. Bu araştırma, farklı yöneticilik bölümlerinde öğrenim gören lisans öğrencilerinin yöneticilik kavramına ilişkin metaforik algılarını belirlemeyi ve bu algıların hangi kavramsal kategoriler altında toplandığını tespit etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma, olgu bilim (fenomenoloji) yaklaşımını kullanarak gerçekleştirilmiştir. Fenomenoloji yaklaşımı, insanların yaşadıkları deneyimleri ve bir fenomeni nasıl algıladıklarını, anlamlandırdıklarını ve diğer insanlara nasıl aktardıklarını araştırmaktadır.(AI)