Accessibility Experiences Of The Visually Impaired Students About Distance Education In Higher Education During Coronavirus Disease (Covid-19) Pandemic

Yayın Yılı: 2022
Sayfa Aralığı : 59-74
Kitap Dili : İngilizce

Bu çalışmada, görme engelli öğrencilerin COVID-19 salgını sırasında yükseköğretimde uzaktan eğitim deneyimleri incelenmiştir. Dünya Sağlık Örgütü'nün 2018 verilerine göre, 188,5 milyon insan hafif görme engeli, 217 milyon insan orta ila şiddetli görme engeli ve 36 milyon insan tam görme kaybı yaşamaktadır. Bu risk grubundaki insanların toplam sayısı ise 826 milyondur. Türkiye'de özel gereksinimli bireyler için Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği temel alınarak eğitim ve öğretim süreci yürütülmektedir. Yükseköğretim kurumları ise Türkiye'de özel gereksinimli öğrencilerin eğitimlerine tam katılımlarını sağlamak için Yükseköğretim Kurumları Engelli Dayanışma ve Koordinasyon Yönetmeliği'ni kullanmaktadır. ÖSYM tarafından yapılan üniversiteye geçiş sınavlarında da farklı türlerde engellere sahip öğrenciler için çeşitli düzenlemeler yapılmaktadır. YÖK Engelli Öğrenciler Komisyonu ise yükseköğretimde engelli öğrencilere hizmetleri uygulamak ve takip etmekle sorumludur. Bu komisyon, engelli öğrencilerin tüm yükseköğretim kurumlarında takip edilmesi ve değerlendirilmesi süreçlerini yürütmektedir. Bu çalışmanın amacı, görme engelli öğrencilerin uzaktan eğitim deneyimlerini değerlendirmek ve erişilebilirlik konusunda farkındalık yaratmaktır.(AI)

Kitap Adı: Current Researches In Educational Sciences Iv
Yayın Yılı: 2022
Sayfa Sayısı: 131
DOI: 10.37609/akya.1278
Kitap Dili : İngilizce
Kitaba Git

Atıf Sayısı :