Bu metinde, artikülasyon ve fonolojik bozuklukların değerlendirilmesi konu alınmaktadır. Değerlendirme, iletişim bozukluğu olan bireyler için bir problem çözme sürecidir. Bu süreçte, bireyin konuşma seslerinin doğru üretimi ve kullanımı ile ilgili eğitime ihtiyaç duyup duymadığı ve tedavinin yönü belirlenir. Değerlendirmenin birincil amacı, iletişim bozukluğunun olup olmadığını belirlemektir. Bunun için formal ve formal olmayan yöntemler kullanılır ve bireyin yaş, dil topluluğu ve mevcut koşulları dikkate alınır. Değerlendirmenin ikinci amacı, problemi tetikleyebilecek etiyolojik faktörleri belirlemektir. Bazı faktörler diğer uzmanların değerlendirmelerini gerektirirken, diğer faktörler ileri testlere ihtiyaç gösterebilir. Üçüncü olarak, bireyin iletişim potansiyeli ve prognozu dikkate alınmalıdır. Değerlendirmenin dördüncü amacı, tedaviye ilişkin önerilerdir. Eğer konuşma/dil tedavisi öneriliyorsa, hizmet seçenekleri sunulmalı ve ön tavsiyeler verilmelidir. Artikülasyon ve fonolojik değerlendirmenin hedefleri arasında konuşma sesi sisteminin değerlendirilmesi, fonolojik bozuklukların belirlenmesi, tedavi yönünün belirlenmesi, prognostik açıklamaların yapılması ve tedavinin etkisinin değerlendirilmesi yer almaktadır. Bu değerlendirme genellikle geniş kapsamlı bir iletişim değerlendirmesi bağlamında yapılır ve işitme ve sözel becerilerin değerlendirilmesini de içerir.(AI)